CANDYLAND PREKINDER B: Segundo Periodo: Semana del 3 al 7 de junio de 2024

PREESCOLAR MULTILINGÜE CANDYLAND

PREKINDER B- SEGUNDO PERIODO 2024

UNIDAD TEMÁTICA:

Desarrollo del lenguaje: Discriminación de las vocales a, e, i, o, u, vocabulario a de arpa, e de escala musical, i de instrumentos, o de oba y u de ukelele, lectura de cuento: Cuando la lluvia cae, canción : palo palito, emociones: ¿ cómo me siento cuando llueve? ( relajación-calma), juego de lotería de vocales.
Desarrollo Lógico Matemático: Discriminación visual del número 7, relación número- cantidad, conteo secuencial del 1 al 7,noción: , ejercicios grafomotores
Inglés:
Proyecto: instrumento: palo de lluvia, percusión, relajación, calma, sonidos de la naturaleza.

ACTIVIDAD EJE: Canción e imitación : Palo palito.

Actividad eje: Los niños aprenderán durante la semana la canción para luego imitarla cantando y mostrando el dedo que se indica en la canción. se grabara un video.

MARTES 04 DE JUNIO DE 2024

Devocional (7:20 - 7:30):

Morgen Kreis (7:30 - 7:45)

Desarrollo del lenguaje (8:00 – 8:40):

LOTERIA DE VOCALES.

Actividad inicial: Iniciaremos realizando una lectura de imagenes de los instrumentos o objetos que inician con las vocales a, e, i, o, u.
Actividad cuaderno: Jugaremos lotería, se irán sacando las tarjetas y cada niño estará atento a la imagen que tiene en su cartón.
identificaremos el sonido inicial de cada dibujo.
Actividad de cierre: entonaremos la canción de luli plamplim las vocales.

Language arts (8:40 - 9:20):

RECESO (9:20 - 10:00)

Englis time (10:00 - 10:40):

Desarrollo lógico matemático (10:40 - 11:15):

Actividad inicial: Iniciaremos con varias pelotas en el centro y al rededor de esta aros pequeños con diferentes números en donde nuestros Chiquis deberán reconocer y colocar el numero de pelotas que corresponda.
Actividad cuaderno:
Actividad de cierre: Contaremos en voz alta del 1 al 7 y los identificaremos.

Motricidad fina (11:15 - 11:50):

Actividad: Aprenderemos la canción si las gotas de lluvia fueran de caramelo.https://www.youtube.com/watch?v=mOl_oQ7Fgcg
Actividad práctica: Rasga y pega pedacitos de papel blanco a la nube y realiza con copitos puntos debajo de la nube.

Proyecto (11:50 - 12:30):

Actividad eje: Los niños aprenderán durante la semana la canción para luego imitarla cantando y mostrando el dedo que se indica en la canción. se grabara un video.

MIÉRCOLES 05 DE JUNIO DE 2024

Devocional (7:20 - 7:30):

Circle Time (7:30 - 7:45)

Desarrollo del lenguaje (8:00 – 8:40):

Vocabulario vocales e instrumentos.

Actividad inicial: observaremos diferentes objetos como uvas, avión, estrella, instrumento, oveja, entre otros y los clasificaremos por su sonido inicial.
Actividad f. módulo: Identifica y colorea diferentes instrumentos y objetos de acuerdo a su vocal inicial.
Actividad de cierre: entonaremos la canción de las vocales.

Language Arts (8:40 - 9:20):

RECESO (9:20 - 10:00)

Desarrollo lógico matemático (10:00-10:40):

Actividad inicial: Iniciaremos practicando en arena sensorial la escritura del numero 7 con la ayuda de nuestro dedito índice.
Actividad cuaderno:
Actividad de cierre: Finalizaremos bailando la canción del nmero 7 https://youtu.be/gpSLPAXh3iw?si=uYQYGUvTadEXHzsF

Educación física (10:40-11:15)

Explorar y descubrir (11:15 - 11:50):

Actividad inicial: elaboraremos un palo de lluvia con diferentes materiales, arroz, palitos de arboles, y decoraremos por fuera utilizando papeles y pintura.

Alemán (11:50 - 12:30):

JUEVES 06 DE JUNIO DE 2024

Devocional (7:20 - 7:30):

Morgen Kreis (7:30 - 7:45 ):

Desarrollo de lenguaje (8:00– 8:40):

Cuento: cuando llueve.

Actividad inicial: Observaremos un video del cuando cuando llueve.
responderán varias preguntas sobre la narración.
Actividad cuaderno: entonaremos la canción de la lluvia y jugaremos hacer rondas, luego escucharemos el sonido de la lluvia al caer y conversaremos sobre que les gusta hacer cuando llueve.
Actividad de cierre: escucharan el sonido del instrumento palo de lluvia.