Segundo Periodo: Semana del 11 al 14 de junio de 2024.

                                            PREESCOLAR MULTILINGÜE CANDYLAND

                               PREKINDER B- SEGUNDO PERIODO 2024

UNIDAD TEMÁTICA:

• Desarrollo del lenguaje: 
• Desarrollo Lógico Matemático: 
• Inglés: 
• Proyecto:  

ACTIVIDAD EJE: 

                                                               

• Actividad eje: 

MARTES 11 DE JUNIO DE 2024

Devocional (7:20 - 7:30):

 

Morgen Kreis (7:30 - 7:45)

Desarrollo del lenguaje  (8:00 – 8:40):

• Actividad inicial: Recordaremos a través de tarjetas las diferentes emociones que hemos trabajado: alegría, enojo, miedo, calma.
• entonaremos la canción si te siente muy feliz y así con cada emoción deberán imitarla con gestos.
• Actividad  cuaderno: se le entregará en cartulina una cara dibujada, los niños deberán armar o crear la cara de la emoción que deseen con plastilina.
• Actividad de cierre:  Cada niño mostrará el trabajo realizado.

Language arts (8:40 - 9:20):

• Pedagogical Activity:
• Notebook Activity:

RECESO (9:20 - 10:00)

Englis time    (10:00 - 10:40):

• Actividad inicial:
• Actividad  cuaderno:
• Actividad de cierre:

Desarrollo lógico matemático  (10:40 - 11:15):

• Actividad inicial:
• Actividad f. módulo:
• Actividad de cierre:

 

Motricidad fina (11:15 - 11:50):

• Actividad: Se les entregara una plantilla y plastilina de colores, se les explicara con crear diferentes formas de cabello utilizando plastilina.
• Actividad práctica: los niños darán forma con sus manos a la plastilina y así crear diferentes formas al cabello del personaje que se les entrego. 

Proyecto (11:50 - 12:30):

• Actividad inicial:
• Actividad f. cuaderno/ practica:
• Actividad de cierre:

MIÉRCOLES 12 DE JUNIO DE 2024

Devocional (7:20 - 7:30):

 

Circle Time (7:30 - 7:45)

Desarrollo del lenguaje (8:00 – 8:40):

• Actividad inicial: Los niños identificarán diferentes imagenes y luego las clasificarán de acuerdo a su sonido inicial en vasos.
• recordaremos como realizar el trazo de cada vocal.
• Actividad f. módulo: Colorea el vocabulario de las vocales y repasa los trazos iniciales.
• Actividad de cierre: Entona y representa con el cuerpo la vocal que indica la profesora.

Language Arts (8:40 - 9:20):

• Pedagogical Activity:
• Notebook Activity:

RECESO (9:20 - 10:00)

Desarrollo lógico matemático  (10:00-10:40):

• Actividad inicial:
• Actividad cuaderno:
• Actividad de cierre:

Educación física (10:40-11:15)

 

Explorar y descubrir (11:15 - 11:50):

• Actividad inicial:
• Actividad :
• Actividad de cierre: 

Alemán  (11:50 - 12:30):

JUEVES 13 DE JUNIO DE 2024.

Devocional (7:20 - 7:30):

Morgen Kreis (7:30 - 7:45  ):

Desarrollo de lenguaje (8:00– 8:40):

• Actividad inicial: Identificaremos las letras que contiene el nombre de pablo y le regalaremos un objeto que inicia con esta letra.
• luego los niños observarán las letras que tiene su nombre y pensarán en objetos que inicien con el mismo sonido.
• Actividad cuaderno: Cuenta  las letras que tiene tu nombre y pega la imagen que tenga el sonido inicial de cada letra.
• Actividad de cierre: Entona la canción de abecedario.

Language Arts (8:40 - 9:20):

• Pedagogical Activity:
• Notebook Activity:

RECESO (9:20 - 9:50)

Danza (9:50 - 10:30):

 

Math  (10:30 - 11:10):

• Actividad inicial:
• Actividad f. módulo:
• Actividad de cierre:

Desarrollo lógico- matemático  (11:10 - 11:50): 

• Actividad inicial:
• Actividad f. módulo:
• Actividad de cierre:

 

Vida cotidiana  (11:50 - 12:30)

VIERNES 14 de JUNIO DE 2024.

Devocional (7:20 - 7:30):

 

Circle Time (7:30 - 7:45)

Desarrollo del lenguaje  (8:00– 8:40):

• Actividad inicial:
• Actividad f. módulo:
• Actividad de cierre:

Desarrollo lógico- matemático (8:40– 9:20):

• Actividad inicial:
• Actividad practica:
• Actividad de cierre:

Receso (9:20 -9:50 ):

Taekwondo (9:50 -10:30):

Language Arts  (10:30 -11:10):

• Actividad inicial:
• Actividad f. cuaderno:
• Actividad de cierre:

Plan lector  (11:10 - 11:50):

Evaluación del día/ despedida (11:50 -12:30):