PREESCOLAR MULTILINGÜE CANDYLAND
PREKINDER - CUARTO PERIODO 2026
- Desarrollo del lenguaje: Identificación visual y fonológica de la letra P de Perezoso, vocabulario: perezoso, patas, pelos, parque, pais, protex, secuencias temporales, comprensión lectora, lectura de imagenes, ejercicios grafomotores.
- Desarrollo Lógico Matemático:
- Inglés:
- Proyecto: el perezoso
ACTIVIDAD EJE:
- Actividad eje: La profesora llegará al salón de clases con “LA CAJA
DE LOS ANIMALES CURIOSOS DE COLOMBIA”. En su interior, los niños
encontrarán diferentes pistas: una
rama, algunas hojas, una imagen misteriosa y un reloj de juguete.Los niños
explorarán cada elemento, expresarán sus ideas sobre el animal que podría estar
escondido. Cuando descubran al perezoso,
conversarán: ¿Sabías que? El perezoso pasa gran parte de su
vida en los árboles y se caracteriza por desplazarse muy lentamente, además
hablaremos sobre sus características, su hábitat y la importancia de respetar
los animales y proteger los lugares donde viven.
A través de fotografías, videos cortos y relatos infantiles, los niños observarán cómo es el perezoso, dónde vive, qué come y cómo se desplaza. Se hará énfasis en su característica más curiosa: ¡es un animal que se mueve muy, muy despacio! No todos los animales necesitan correr. El perezoso nos enseña que cada animal tiene su propio ritmo y que debemos respetarlo y cuidar su hogar.
Para finalizar cada niño elaborará: “Mi perezoso abrazado al árbol” utilizando papel, lana y materiales de textura.
LUNES 26 OCTUBRE DE 2026
ballet - futbolito(8:40 - 9:20)
RECESO (9:20 - 10:00):
Desarrollo del lenguaje (10:35 - 11:10):
- Actividad inicial: conoceremos el perezoso en donde vive y el sonido inicial de su nombre.
- les contaremos que el perezoso se encontró un globo en el bosque lo ayudaremos a inflarlo y luego se explotará, escucharemos su sonido explicandoles que asi suena la p de perezoso.
- Formato cuaderno: decora el perezoso con lana de color marrón y realiza los trazos.
- Actividad de cierre: imitaremos el sonido de la letra p con nuestros labios.
- Actividad inicial:
- Formato cuaderno:
- Actividad de cierre:
MARTES 27 DE OCTUBRE DE 2026
Devocional (7:30 - 7:45 ):
- Actividad inicial: Aprenderemos el vocabulario de la letra p, mencionando cada palabras y haciendo énfasis en el sonido inicial de la letra Pp.
- pegaremos las imagenes del vocabulario dentro de una letra p grande dibujada en el tablero.
- Formato cuaderno: colorea el vocabulario y realiza los trazos .
- Actividad de cierre: aprenderemos la canción de la letra P de 123 andrés.
Language arts (8:40 - 9:20):
RECESO (9:20 - 10:00)
Desarrollo lógico matemático (10:00 - 10:35):
- Actividad inicial:
- Formato cuaderno:
- Actividad de cierre:
- Actividad inicial: Observaremos un video donde aprenderemos sobre el perezoso, dónde vive, que come, cómo se mueve, entre otras curiosidades.
- Formato cuaderno: con un pincel y pintura marrón pinta al perezoso y luego responde las preguntas.
- Actividad de cierre: imitaremos caminar lento como lo hace el perezoso.
MIÉRCOLES 28 DE OCTUBRE 2026
Devocional (7:30 - 7:45 ):
Language Arts (8:40 - 9:20):
RECESO (9:20 - 10:00)
Francés Lúdico (10:00-10:35):
- Actividad inicial: La profesora invitará a los niños a convertirse en perezosos. Al escuchar «¡Despierta, perezoso!», deberán estirarse lentamente; cuando diga «¡Sube al árbol!», levantarán los brazos; al escuchar «¡A comer hojitas!», simularán que comen; y cuando diga «¡A dormir!», cerrarán los ojos y se acurrucarán. Al finalizar, la docente preguntará: ¿Qué hizo primero nuestro perezoso? ¿Qué hizo después? ¿Qué hizo al final?
- Formato cuaderno: pega las imagenes en el orden correcto y decora la letra P.
- Actividad de cierre: imitaremos los gesto que hace el perezoso como: trepar, comer o dormir. reforzando las expresiones primero, después y al final.
- Actividad inicial:
- Formato cuaderno:
- Actividad de cierre:
- Actividad eje: La profesora llegará al salón de clases con “LA CAJA DE LOS ANIMALES CURIOSOS DE COLOMBIA”. En su interior, los niños encontrarán diferentes pistas: una rama, algunas hojas, una imagen misteriosa y un reloj de juguete.Los niños explorarán cada elemento, expresarán sus ideas sobre el animal que podría estar escondido. Cuando descubran al perezoso, conversarán: ¿Sabías que? El perezoso pasa gran parte de su vida en los árboles y se caracteriza por desplazarse muy lentamente, además hablaremos sobre sus características, su hábitat y la importancia de respetar los animales y proteger los lugares donde viven.
A través de fotografías, videos cortos y relatos infantiles, los niños observarán cómo es el perezoso, dónde vive, qué come y cómo se desplaza. Se hará énfasis en su característica más curiosa: ¡es un animal que se mueve muy, muy despacio! No todos los animales necesitan correr. El perezoso nos enseña que cada animal tiene su propio ritmo y que debemos respetarlo y cuidar su hogar.
Para finalizar cada niño elaborará: “Mi perezoso abrazado al árbol” utilizando papel, lana y materiales de textura.
Morgen Kreis (7:45 - 8:00 ):
Language Arts (8:40 - 9:20):
RECESO (9:20 - 10:00)
Desarrollo lógico matemático(10:00 - 10:35):
- Actividad inicial:
- Formato cuaderno:
- Actividad de cierre:
- Actividad inicial: aprenderemos la canción del oso perezoso que cayó en un pozo, imitando con nuestras manos los movimientos.
- Formato cuaderno: elaboraremos una linda manualidad de la letra P de PEREZOSO, decorando con la lana la letra p y colocando las partes del cuerpo del perezoso.
- Actividad de cierre: nos moveremos alrededor de la cancha realizando movimientos lentos como el perezoso, imitando la acción que la Miss mencione: dormir, caminar, comer, trepar.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario