jueves, 29 de octubre de 2026

CUARTO PERIODO: SEMANA DEL 3 AL 6 DE NOVIEMBRE DEL 2026

                                         PREESCOLAR MULTILINGÜE CANDYLAND

                               PREKINDER - CUARTO PERIODO 2026




 
UNIDAD TEMÁTICA:

  • Desarrollo del lenguaje: identificación visual y fonológica le la letra P, vocabulario: pantano, piel, plantas, pez, anaconda, datos curiosos sobre la anaconda, ejercicios grafomotores.
  • Desarrollo Lógico Matemático: 
  • Inglés: 
  • Proyecto:  anaconda datos curiosos.

ACTIVIDAD EJE: ¡UNA SERPIENTE GIGANTE SE ESCONDE EN LA SELVA!



  • Actividad eje: La profesora traerá una caja, dentro de ella encontrarán pistas: imagen de la selva, una figura de serpiente y cintas de diferentes tamaños, la silueta de una serpiente. Al descubrir el animal conversarán con la miss: ¿Sabías que? la anaconda verde, presente en la Amazonía colombiana, es una de las serpientes más grandes y pesadas del mundo, los niños observarán imágenes y videos de la anaconda, podrán ver la forma en que se desplaza, como se alimenta y el lugar donde vive. Para finalizar, realizarán la manualidad “Mi anaconda de la Amazonía”, utilizando un rollo de cartón o tubos de papel unidos, agregarán ojos, lengua y detalles de su cuerpo


MARTES 03 DE NOVIEMBRE DE 2026

Devocional (7:30 - 7:45  ):


Circle Time (7:45 -  8:00)




Desarrollo del lenguaje (8:00 – 8:40):


  • Actividad inicial: se pegaran circulos de colores para formar una serpiente (anaconda), la anaconde tendrá imagenes del vocabulario de esta semana, saltarán y al mencionar la profesora la palabra stop, mencionarán el nombre de la imagen en que se detuvieron.
  • Formato cuaderno: colorea el vocabulario, retiñe las letras p y decora las letras Pp.
  • Actividad de cierre: aprenderemos la canción de la serpiente de tierra caliente, al final mencionaremos el nombre de la anaconda.


Language arts (8:40 - 9:20):

RECESO (9:20 - 10:00)


Desarrollo lógico matemático (10:00 - 10:35):



  • Actividad inicial:
  • Formato cuaderno:
  • Actividad de cierre:

Feeling and Emotions   (10:35 - 11:10):





Motricidad fina (11:15 - 11:50):



Proyecto (11:50 - 12:20):



  • Actividad inicial:
  • Formato cuaderno:
  • Actividad de cierre:

MIÉRCOLES 04 DE NOVIEMBRE 2026

Devocional (7:30 - 7:45  ):


Circle Time (7:45 -  8:00):


Educación física (8:00 – 8:40):

Language Arts (8:40 - 9:20):




RECESO (9:20 - 10:00)


Francés Lúdico (10:00-10:35):

                 


 Desarrollo del lenguaje(10:35-11:10)



  • Actividad inicial:  los niños tocarán diferentes texturas que puedan parecerse a la piel escamosa de la serpiente, como papel burbuja, foami con textura, cartón corrugado, lentejuelas, pelota sensorial.
  • Formato cuaderno: decora la piel de la serpiente y retiñe las letras p.
  • Actividad de cierre: observaremos un video sobre la ananconda para niños.
 
 Desarrollo lógico matemátic(11:10 - 11:45):


  • Actividad inicial:
  • Formato cuaderno:
  • Actividad de cierre:

Explorar y descubrir (11:45 - 12:20):



  • Actividad eje: La profesora traerá una caja, dentro de ella encontrarán pistas: imagen de la selva, una figura de serpiente y cintas de diferentes tamaños, la silueta de una serpiente. Al descubrir el animal conversarán con la miss: ¿Sabías que? la anaconda verde, presente en la Amazonía colombiana, es una de las serpientes más grandes y pesadas del mundo, los niños observarán imágenes y videos de la anaconda, podrán ver la forma en que se desplaza, como se alimenta y el lugar donde vive. Para finalizar, realizarán la manualidad “Mi anaconda de la Amazonía”, utilizando un rollo de cartón o tubos de papel unidos, agregarán ojos, lengua y detalles de su cuerpo


JUEVES 05 DE NOVIEMBRE DE 2026

Morgen Kreis (7:45 - 8:00  ):


Taekwondo (8:00– 8:40):


Language Arts (8:40 - 9:20):


RECESO (9:20 - 10:00)


Desarrollo lógico matemático(10:00 - 10:35):


  • Actividad inicial:
  • Formato cuaderno:
  • Actividad de cierre:

 
 Desarrollo del lenguaje (10:35 - 11:10):



  • Actividad inicial: aprenderemos y jugaremos a la serpiente que anda por el bosque... realizando la ronda y los niños se irán uniendo al escuchar su nombre.
  • Formato cuaderno: decoraremos con pintura y papel cometa la cara de la serpiente para elaborar una corona de esta animal anaconda.
  • Actividad de cierre: observaremos un video sobre este animal.


Proyecto lector (11:10 - 11:45): 





 
Mathematics(11:45 - 12:20)


VIERNES 06 DE NOVIEMBRE DE 2026.



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CUARTO PERIODO: SEMANA DEL 3 AL 6 DE NOVIEMBRE DEL 2026

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