Primer Periodo: Semana del 21 al 24 de marzo de 2023

                                     PREESCOLAR MULTILINGÜE CANDYLAND

                               PREKINDER - PRIMER PERIODO 2023

UNIDAD TEMÁTICA:

• Desarrollo del lenguaje: Discriminación fonológica y visual de la vocal 'e' en la palabra 'cohete'. Trazo de la vocal e. Identificación de la letras que conforman el nombre propio. Reconocimiento visual y oral de todas las vocales.  Discriminación fonológica y visual de la vocal 'u' en la palabra 'fuegos artificiales'.
• Desarrollo Lógico Matemático:  Número 3, conteo de 3 elementos, relación número -  cantidad, noción: rápido/lento, horizontal/vertical, figuras geométricas. Conteo ascendente y descendente del 1 al 3. 
• Inglés: 
• Proyecto:  partes del cohete, sus curiosidades y características, reconocimiento del 'Saturno V', como el cohete más grande la historia. Conocer que los primeros cohetes eran fuegos artificiales. 

ACTIVIDAD EJE: 3, 2, 1, ¡despeguen!

Materiales:  vasos blancos, cartulina roja y azul, serpentina, papel cometa naranja, rojo y amarillo.

Decora tu propio cohete como más te guste y luego, llévalo  al patio de tu jardín para realizar el lanzamiento. No te olvides de contar y decir las palabras mágicas: "3, 2, 1, ¡despeguen!".

MARTES 21 DE MARZO DE 2023:

Devocional (7:30 - 7:45):

Hora del Círculo (7:45 -   8:00)

Alemán lúdico (8:00 – 8:40):

Language Arts (8:40 - 9:20):

   

• Pedagogical Activity: We will start our new theme that is my favorite restaurant and we will learn the song of the week, and work on our module about our favorite restaurant.

• Notebook Activity: We will color the image of a restaurant.

• Song: RESTAURANT

RECESO (9:20 - 10:00)

Desarrollo del lenguaje   (10:00 - 10:40):

Materiales: hojas de bloc de colores, cartulina blanca y roja, estrellas de sticker.

Mi nombre...

• Actividad práctica: observa e identifica tu nombre en el tablero. Con una manito matamoscas toca tu nombre. 
• Actividad:  une las partes del cohete formando tu nombre. 

Desarrollo lógico matemático   (10:40 - 11:15):

Número 3. 

• Actividad práctica:  practica conteo oral de los números del 1 al 10, a través de las flashcards en el tablero, al derecho y al revés. Luego, observa cómo tu profesora cuenta para lanzar un cohete (de la actividad eje): 3, 2, 1. Intenta contar cómo ella.  
• Formato módulo:  

Motricidad fina (11:15 - 11:50):

Materiales: tubitos de rollos de papel, pintura roja y azul.

Fuegos artificiales.

• Actividad práctica: Observa las imágenes (Fuegos artificiales- cohete) ¿alguna vez has visto fuegos artificiales? Sabías que estos fueron muy importantes para crear los cohetes. 
• Actividad:  pinta fuegos artificiales de diferentes colores.

Proyecto (11:50 - 12:30):

3, 2, 1, ¡despeguen!

Materiales:  vasos blancos, cartulina roja y azul, serpentina, papel cometa naranja, rojo y amarillo.

Decora tu propio cohete como más te guste y luego, llévalo  al patio de tu jardín para realizar el lanzamiento. No te olvides de contar y decir las palabras mágicas: "3, 2, 1, ¡despeguen!".

MIÉRCOLES 22 DE MARZO DE 2023:

Devocional (7:30 - 7:45   ):

Hora del Círculo (7:45 -   8:00):

Desarrollo del lenguaje (8:00 – 8:40):

Vocal e. 

• Actividad práctica: observa el cohete grande que te mostrará tu profesora. Descríbelo y responde: ¿Quién va dentro del cohete? ¿A dónde puede ir un cohete? Luego, recuerda las vocales. Observa qué vocales hacen falta para completar la palabra cohete.  
• Formato módulo: 

Language Arts  (8:40 - 9:20):

Pedagogical Activity: We will work in groups and fill in images of different restaurants.

Notebook Activity: We will do our homework on the topics learned.

RECESO (9:20 - 10:00)

Educación física  (10:00-10:40):

Desarrollo lógico matemático  (10:40-11:15)

Figuras geométricas.  

• Actividad práctica:  recuerda las figuras con la siguiente canción: "Canción de las figuras". Luego, observa las figuras de foami que están en el tablero. Descríbelas por color y nómbralas. Ayuda a tu profesora a armar un cohete utilizándolas.
• Actividad cuaderno: pega las figuras en el lugar que corresponde para armar el cohete.

 

Lúdica (11:15 - 11:50):

Explorar y descubrir (11:50 - 12:30):

Partes del cohete.

• Actividad Práctica: observa el vídeo, en donde explican las partes de un cohete. Repite cada uno de sus nombres. Luego, identifica con el cohete grande cada parte. Escucha y toca la parte que tu profesora indique.  
• Actividad: arma un cohete con bloques.

JUEVES 23 DE MARZO DE 2023:

Morgen Kreis (7:45 - 8:00   ):

Desarrollo de lenguaje (8:00– 8:40):

Fuegos artificiales. 

• Actividad : Observa la imagen de los fuegos artificiales. Recuerda que a partir de este invento se crearon los cohetes. Repasa la vocales. Recibe una tarjeta con la palabra fuegos artificiales y encierra las vocales que encuentres en esta palabra.
• Actividad cuaderno: retiñe los fuegos artificiales. 

Language Arts (8:40 - 9:20):

• Pedagogical Activity: We will make our favorite lunch in clay.

• Notebook Activity: We will capture the figure in our notebook.

RECESO (9:20 - 9:50)

Danza (9:50 - 10:30):

 

Desarrollo lógico matemático  (10:30 - 11:10):

Horizontal / Vertical

• Actividad:  aprende que los cohetes vuelan de forma vertical y que cuando llegan al espacio se colocan en posición horizontal. Observa cómo tu profesora coloca el cohete en distintas posiciones: arriba, abajo, derecha, izquierda, vertical y horizontal. Coloca tus manos en la misma posición que el cohete. 
• Formato módulo: 

Proyecto lector (11:10 - 11:50):

 

Alemán lúdico (11:50 - 12:30)

VIERNES 24 DE MARZO DE 2023.

Valores (7:30 - 7:45):

Desarrollo del lenguaje   (8:00– 8:40):

Cuento: Rosina, la astronauta. 

• Actividad: escucha y observa el cuento con atención. Luego, responde a las preguntas de comprensión. 
• Formato módulo: 

Taekwondo (8:40– 9:20):

Receso (9:20 -9:50 ):

Proyecto explorar y descubrir ( 9:50 -10:30):

Saturno V. 

• Actividad práctica:  Saturno V fue el gigante que permitió el primer viaje a la luna. 

• Pinta la silueta de Saturno V.

Desarrollo lógico-matemático    (10:30 -11:10):

Número 3. Relación número - cantidad.

• Actividad: identifica los números que están en la ventana del cohete. Luego, con ganchos, coloca la cantidad correcta. 
• Formato cuaderno:

Motor Skills   (11:10 - 11:50):

Physical activity, and game with song of the parts of the body.

Pedagogical Activity: We will make a summary of what we have learned during the week and we will review the parts of the body.

Evaluación del día/ despedida (11:50 -12:30):