CANDYLAND PREKINDER B: Segundo Periodo: Semana del 15 al 19 de abril del 2024

PREESCOLAR MULTILINGÜE CANDYLAND

PREKINDER B- SEGUNDO PERIODO 2024

UNIDAD TEMÁTICA:

Desarrollo del lenguaje: Discriminación de la vocal i en la palabra guitarra, instrumentos de cuerda: guitarra, violín, lira, escritura de palabras siguiendo un modelo, dibujo rítmico, trazo de las letras I i mayúscula y minúscula.
Desarrollo Lógico Matemático: Discriminación visual del número 5, repaso de todos los números vistos, conteo del 1 al 5, líneas y curvas, noción grande-pequeño y secuencia numérica.
Inglés:
Proyecto: Instrumento : la guitarra, familia de instrumentos de cuerda, dibujo rítmico con pintura.

ACTIVIDAD EJE: DIBUJO RÍTMICO

Actividad eje: Aprenderán la canción pinta la cara del sol y observarán como la maestra pinta al mismo ritmo de la canción un sol.
Actividad Practica: Pintaremos todos juntos la cara del sol utilizando una hoja, pincel y pintura amarilla, al son de la canción en guitarra pinta la cara del sol.
Actividad de cierre: Al finalizar cada niño mostrará su actividad.

LUNES 15 ABRIL DE 2024

Devocional (7:20 - 7:30):

Circle Time (7:30 - 7:45)

Robótica /Artes plásticas (8:00– 8:40):

ballet - futbolito(8:40 - 9:20)

RECESO (9:20 - 10:00):

Desarrollo del lenguaje (10:00 - 10:40):

Actividad inicial: Escucharán el sonido de este instrumento y armaran su nombre teniendo en cuenta el modelo , colocando cada letra en orden.
identificarán la vocal i en la palabra guitarra.
Actividad cuaderno: Colorea la guitarra de marrón y escribe siguiendo el modelo.
Actividad de cierre: https://youtu.be/UNWiL14uQlE?feature=shared aprederemos la canción cigarra guitarra.

Language arts (10:40 - 11:15):

Actividad inicial:
Actividad cuaderno:
Actividad de cierre:

Desarrollo lógico matemático (11:15 - 11:50):

Actividad inicial: Esta semanita repasaremos los números del 1 al 5 contando diferentes objetos que agruparemos los cuales relacionaran con cada número.
Actividad f. cuaderno: Decora los números del 1 al 5 con diferentes materiales.
Actividad de cierre: Baila al son de la canción de los números https://youtu.be/-OsqG4qPI5A?si=B6it0umFjfAq0Wbp

C Música(11:50 - 12:30):

MARTES 16 ABRIL DE 2024

Devocional (7:20 - 7:30):

Morgen Kreis (7:30 - 7:45)

Desarrollo del lenguaje (8:00 – 8:40):

Actividad inicial: Aprenderán la canción pican, pican las gotitas de color plateado.
Se les explicará sobre la doble linea del cuaderno para realizar la actividad.
Actividad f. cuaderno/ practica: Los niños pintarán gotitas con ayuda de un copito, lo harán sobre la linea de color azul del reglón del cuaderno de lenguaje.
podrán hacerlo intercalando colores.
Actividad de cierre: cada niño mostrará como realizo su actividad, se observará quien siguió las indicaciones.

Language arts (8:40 - 9:20):

Pedagogical Activity:
Notebook Activity:

RECESO (9:20 - 10:00)

Englis time (10:00 - 10:40):

Actividad inicial:
Actividad cuaderno:
Actividad de cierre:

Desarrollo lógico matemático (10:40 - 11:15):

Actividad inicial: Tendremos el número 5 en grande y los niños realizaran su figura por medio de pelotas.
Actividad cuaderno: Decora el número 5 con pedacitos de fomi, cuenta las guitarras y repasa los trazos.
Actividad de cierre: cerraremos cantando la canción del número 5 https://youtu.be/ECxsXHItBZA?si=0PG861u6ju9nGExE

Motricidad fina (11:15 - 11:50):

Proyecto (11:50 - 12:30):

Actividad inicial: Aprenderán la canción pinta la cara del sol y observarán como la maestra pinta al mismo ritmo de la canción un sol.
Actividad Practica: Pintaremos todos juntos la cara del sol utilizando una hoja, pincel y pintura amarilla, al son de la canción en guitarra pinta la cara del sol.
Actividad de cierre: Al finalizar cada niño mostrará su actividad.

MIÉRCOLES 17 DE ABRIL DE 2024

Devocional (7:20 - 7:30):

Circle Time (7:30 - 7:45)

Desarrollo del lenguaje (8:00 – 8:40):

Actividad inicial: Se les explicará que la guitarra pertenece a la familia de los instrumentos de cuerda y mencionaremos aquellos que también hacen parte de este grupo como el violín y la lira.
Observaran las imágenes de diferentes instrumentos, seleccionarán aquellos que sean instrumentos de cuerda como la guitarra.
Actividad f. módulo:Repasa los trazos de la guitarra y escribe los nombres de los instrumentos de cuerda, siguiendo el modelo.
Actividad de cierre: Discriminarán los sonidos de algunos instrumentos de cuerda.

Language Arts (8:40 - 9:20):

Pedagogical Activity:
Notebook Activity:

RECESO (9:20 - 10:00)

Desarrollo lógico matemático (10:00-10:40):

Actividad inicial: clasificaremos objetos grandes y pequeños en el salón de clases, compararemos su tamaño.
buscaremos una guitarra grande y una pequeña.
Actividad cuaderno: Clasifica diferentes instrumentos de acuerdo a su tamaño.
Actividad de cierre: Como actividad de cierre veremos un videíto de grande-pequeño https://youtu.be/2enokC9OWHg?si=nnCK_SD3snbvFB1M.

Educación física (10:40-11:15)

Explorar y descubrir (11:15 - 11:50):

Actividad inicial: Mencionaremos las partes de nuestro cuerpo y aprenderemos una nueva canción.
Actividad :Se les entregará una hoja y lapices para que puedan pintar al mismo ritmo que entonamos la canción.

Alemán (11:50 - 12:30):

JUEVES 18 DE ABRIL DE 2024.

Devocional (7:20 - 7:30):

Morgen Kreis (7:30 - 7:45 ):

Desarrollo de lenguaje (8:00– 8:40):

Actividad inicial: Observarán la forma mayúscula y minúscula de la vocal i, también aprenderán cuando utilizamos la mayúscula y la minúscula.
aprenderemos a escribirlas.
Actividad cuaderno: Repasa las letras Ii siguiendo las indicaciones de la maestra.
Actividad de cierre: Realiza con plastilina las letra Ii.

Language Arts (8:40 - 9:20):

Pedagogical Activity:
Notebook Activity:

RECESO (9:20 - 9:50)

Danza (9:50 - 10:30):

Math (10:30 - 11:10):

Actividad inicial:
Actividad f. módulo:
Actividad de cierre:

Desarrollo lógico- matemático (11:10 - 11:50):

Actividad inicial: Conocerán una nueva figura geométrica , el óvalo y lo relacionaremos con objetos que están en el entorno, también se le explicara la diferencia del circulo y el ovalo.
Actividad f. módulo: Retiñe el ovalo y luego colorea las figuras ovaladas.
Actividad de cierre: Finalizaremos con un videíto https://youtu.be/sDYrHwKcVCA?si=pkiyvNDRxsl2c3em

Vida cotidiana (11:50 - 12:30)

VIERNES 19 DE MARZO DE 202.

Devocional (7:20 - 7:30):

Circle Time (7:30 - 7:45)

Desarrollo del lenguaje (8:00– 8:40):

Actividad inicial: Observarán un video sobre el instrumento musical la guitarra y aprenderán un poco sobre el.
Escucharán el sonido de la guitarra.
Actividad f. módulo: Repasa las lineas de las cuerdas de la guitarra, repasa su nombre y colorea las vocales i que encuentres.
Actividad de cierre: realiza el trazo de la vocal i con la plantilla.

Desarrollo lógico- matemático (8:40– 9:20):

Actividad inicial: Escucharemos el sonido los instrumentos que pertenecen a la familia de de instrumentos de cuerda los clasificaremos según su tamaño grande-pequeño.
Actividad f. cuaderno: Identifica en los instrumentos de cuerda cuales son grandes y pequeños.
colorea la guitarra grande y tacha la pequeña.
Actividad de cierre: simularemos tocar guitarra y bailaremos al son de está.

Receso (9:20 -9:50 ):