Tercer periodo: semana del 17 al 21 de julio de 2023

                                     PREESCOLAR MULTILINGÜE CANDYLAND

                               PREKINDER - TERCER PERIODO 2023

UNIDAD TEMÁTICA:

• Desarrollo del lenguaje: Repaso de trazos, distinción fonológica y visual de las vocales y vocabulario de ellas relacionado a algunos implementos de laboratorio: espátula, escobilla, embudo, Erlenmeyer, agitador, balanza, tubo, ordenador, abrazadera, lupa, escurridera, extintor. Distinción de vocales en la palabra laboratorio. Reconocimiento y escritura del nombre propio.  Memorización de rondas infantiles y canciones. Clasificación de vocales en mayúsculas y minúsculas. 
• Desarrollo Lógico-Matemático:  diferenciación de los opuestos: lleno-vacío. Repaso de los números del 1 al 6 y conteo de elementos con él. Práctica del conteo oral del 1 al 20. Repaso de la figura geométrica círculo, en relación  a las moléculas. Agrupar implementos de laboratorio teniendo en cuenta sus semejanzas y diferencias.
• Proyecto:  aplicación del método científico para encontrar respuesta a un problema, graficar los resultados mediante un informe. 

ACTIVIDAD EJE: Del 17 al 22 de Julio. Soy un súper científico.

Durante esta semana, se hará la introducción del proyecto, en la cual los chiquis conocerán todo lo relacionado al laboratorio y sus implementos, a través de un juego de rol. Para esto vendrán vestidos de científicos desde sus casitas y conocerán los implementos que se utilizan en un laboratorio: la lupa, microscopio, probeta, gafas, bata, calculadora, embudos, tubos de ensayo, haciendo uso de ellos. 

LUNES 17 DE JULIO DE 2023:

Devocional (8:00 - 8:15):

 

Circle Time (8:15 - 8:30 )

Language Arts (8:00– 8:40):

• Pedagogical Activity: Let's remember the school supplies on your first day back at school through music!
• Class activity: Color and trace the school supplies.

Ballet - futbolito(8:40 - 9:20)

RECESO (9:20 - 10:00):

Robótica (10:00 - 10:40): 

Música   (10:40 - 11:15):

Desarrollo del lenguaje (11:15 - 11:50):

E de experimentos y U de tubos.

• Actividad:   observa y nombra las vocales que están en las burbujas que salen del tubo de ensayo (en foami). Luego, saca del tubo las vocales u y e y clasifícalas  en el tablero. 
• Formato cuaderno: 

C   Desarrollo lógico-matemático(11:50 - 12:30):

Opuestos: lleno - vacío.

• Actividad práctica: observa dos tubos de ensayo. Aprende para qué sirven y compáralos respondiendo estás preguntas: ¿ Qué contienen? ¿De qué color es el líquido? ¿Son iguales los tubos? ¿Cuál está lleno y cuál vacío? 
• Actividad cuaderno: rellena uno de los tubos con bolitas de papel cometa verde y deja uno vacío.

MARTES 18 DE JULIO DE 2023:

Devocional (7:30 - 7:45):

Hora del Círculo (7:45 -   8:00)

Alemán lúdico (8:00 – 8:40):

Language Arts (8:40 - 9:20):

• Pedagogical Activity: Immerse yourself in the world of food and test your knowledge about food through flashcards.
• Class activity: Identify and circle your favorite food. Color your plate.

RECESO (9:20 - 10:00)

Desarrollo del lenguaje   (10:00 - 10:40):

Laboratorio. 

• Actividad práctica: Observa  la flashcard de laboratorio y describe lo que ves. Identifica desde tu puesto las vocales en esta palabra y conoce los objetos que allí se hallan. Luego, mira distintas cosas y decide si pertenecen o no al laboratorio. 
• Actividad en el cuaderno:  encierra las vocales en la palabra laboratorio y pega los objetos que se encuentran en este lugar.

Desarrollo lógico matemático   (10:40 - 11:15):

Conteo del 1 al 6.

• Actividad práctica: identifica los números del 1 al 6 en el tablero.  Luego, cuenta los implementos que están en el laboratorio: tubos, microscopio, espátula y demás. Coloca en cada grupo de elementos el número correspondiente. 
• Formato módulo:  

Motricidad fina (11:15 - 11:50):

Traspasa utilizando goteros.

Proyecto (11:50 - 12:30):

Del 17 al 22 de Julio. Soy un súper científico.

Durante esta semana, se hará la introducción del proyecto, en la cual los chiquis conocerán todo lo relacionado al laboratorio y sus implementos, a través de un juego de rol. Para esto vendrán vestidos de científicos desde sus casitas y conocerán los implementos que se utilizan en un laboratorio: la lupa, microscopio, probeta, gafas, bata, calculadora, embudos, tubos de ensayo, haciendo uso de ellos. 

MIÉRCOLES 19 DE JULIO DE 2023:

Devocional (7:30 - 7:45):

Hora del Círculo (7:45 -   8:00):

Desarrollo del lenguaje (8:00 – 8:40):

Vocal a y o.

• Actividad práctica: observa las flashcards e intenta adivinar el vocabulario de laboratorio y su vocal inicial: agitador, abrazadera y observar. Escribe en la tabla de punzar la vocal a y la vocal o, con marcador borrable.

• Formato módulo: 

Languague Arts  (8:40 - 9:20):

• Pedagogical Activity: Do you know the body parts? Practice the body parts through images.
• Class activity: Choose the correct body part and color it.

RECESO (9:20 - 10:00)

Educación física  (10:00-10:40):

Desarrollo lógico matemático  (10:40-11:15)

Moléculas. Circulares - redondas.

• Actividad práctica: observa la molécula y descríbela por color y forma e intenta armar una con palillos y bolitas de plastilina. 
• Actividad cuaderno: retiene las moléculas.

 

Lúdica (11:15 - 11:50):

Trae tu juguete para compartir.

Explorar y descubrir (11:50 - 12:30):

Método científico.

• Actividad Práctica:  conoce y sigue los pasos del método científico para dar respuesta al siguiente interrogante: ¿Por qué mi globo está desinflado?

1. Observación: observa el globo y sus características: suave, elástico, color, desinflado.

2. Pregunta: ¿Por qué mi globo está desinflado?

3. Hipótesis: porque no tiene aire, porque no he soplado, 

4. Experimento: utiliza un infla globo para llenarlo de aire o sóplalo.

5. Análisis y conclusiones: podemos inflar un globo de diferentes maneras utilizando instrumentos que generen aire: un inflador o tu boca.

6. Comunicar resultados: 

• Actividad: colorea el globo inflado y desinflado.

JUEVES 20 DE JULIO DE 2023: DÍA DE LA INDEPENDENCIA DE COLOMBIA

VIERNES 21 DE JULIO DE 2023:

Valores (7:30 - 7:45):

Desarrollo del lenguaje (8:00 – 8:40):

Vocabulario de elementos del laboratorio. 

• Actividad práctica:  observa y nombra los elementos de laboratorio y aprende sus funciones. Saca un papelito de la caja mágica y relaciona las etiquetas con los elementos correctos.
• Formato módulo: 

Taekwondo (8:40– 9:20):

Receso (9:20 -9:50 ):

Proyecto explorar y descubrir ( 9:50 -10:30):

Grandes científicos. Libro. 

Actividad práctica: observa y escucha atentamente la narración del libro.   Piensa y escoge tu héroe favorito.  

Módulo: 

Desarrollo lógico-matemático (10:30 -11:10):

Objetos semejantes.

Actividad práctica: clasifica los elementos de laboratorio (embudos y goteros), teniendo en cuenta sus semejanzas. Ubícalos en dos tazas o recipientes. 

Formato cuaderno: 

Science  (11:10 - 11:50):

• Pedagogical Activity: We will learn about good habits, in this case the opportunity is for personal care and hygiene.

Evaluación del día/ despedida (11:50 -12:30):